Il processo di progettazione di kit di apprendimento elettronico nei primi tempi può essere fatto montando i componenti richiesti e i fili di rame su una tavola di legno e saldandoli ad essi. In alcuni casi uno schema del circuito è stato prima disegnato su carta comune e incollato sulla scheda per il fissaggio dei componenti. Il componenti elettrici ed elettronici sono stati fissati sopra i loro simboli sulla carta che è incollata alla lavagna. Le breadboard sono state progettate nel tempo e utilizzate anche per tutti i tipi di dispositivi elettronici semplici. Ad esempio, la breadboard che è comunemente usata attualmente è generalmente progettata con materiale plastico bianco ed è una scheda collegabile. Nel 1971, Ronald J. ha sviluppato la breadboard elettronica. Prima di continuare, devi sapere come usare e fare pratica su un dispositivo breadboard per costruire 15 progetti in 1. Se non conosci la conoscenza della breadboard, allora, consigliamo ai principianti di iniziare con progetti senza saldatura che utilizzano breadboard che funzionerà al primo tentativo e darà un'idea dal tuo lavoro.
EFX Electronic Learning Kit-15 Projects-in-1
Cos'è una breadboard?
Breadboard è uno dei dispositivi più essenziali per i principianti mentre imparano a costruire kit di apprendimento elettronici. Progetti senza saldatura non richiedono la saldatura di vari componenti per progettare circuiti diversi sulla breadboard. Pertanto, progettare progetti senza saldatura utilizzando breadboard è a basso costo e facile da progettare senza saldare i componenti. Quindi, questi possono essere chiamati come progetti senza saldatura che utilizzano breadboard che può essere implementato collegando diversi componenti elettronici ed elettrici utilizzando fili di collegamento.
Tagliere per il pane
Breadboard viene utilizzata per costruire kit di apprendimento elettronico senza saldatura. Le breadboard attuali sono schede di plastica disponibili in una gamma di colori, dimensioni e forme. Ma le dimensioni più comuni di queste schede sono mini, metà e piene. Alcuni tipi di schede sono incorporate con linguette e tacche che consentono di rompere un numero di schede composte, ma per i progetti di livello base è sufficiente una singola scheda di mezza dimensione.
Connessioni breadboard
La breadboard è composta da una serie di fori che sono un po 'sconcertanti. In effetti, se capiamo le connessioni di base della breadboard , quindi è molto semplice collegare il circuito sulla scheda. Le prime due e le ultime due file nella parte superiore e inferiore della breadboard sono per il positivo e il negativo. Le righe superiore e inferiore della scheda includono cinque fori in ciascuna colonna e internamente che sono collegati orizzontalmente Alimentazione elettrica è collegato in un foro, quindi la stessa potenza può essere presa dai cinque fori nella stessa colonna.
Basi e collegamenti della breadboard
Questa categoria è composta da progetti senza saldatura con abstract, PPT e diagramma a blocchi che possono essere scaricati dagli studenti. Qui abbiamo elencato la raccolta di progetti basati su Android.
15 progetti in 1
In generale, il successo nei progetti di elettronica gioca un ruolo importante nella carriera degli studenti di ingegneria. Molti studenti abbandonano questo ramo perché falliscono al primo tentativo dei loro progetti. Dopo alcuni fallimenti, lo studente ha il mito che i progetti elettronici attualmente funzionanti potrebbero non funzionare correttamente domani. Quindi, consigliamo ai principianti di iniziare con questi 15 progetti in 1 sulla breadboard che funzioneranno o meno nel primo tentativo.
Progetto 1: O penna e concetto di circuito chiuso
L'obiettivo principale di questo progetto è determinare il concetto di circuito aperto e chiuso.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore) e PIred LED (indicatore di alimentazione).
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito aperto e chiuso. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
Circuito aperto e chiuso
Descrizione del progetto:
In qualsiasi circuito, il flusso di corrente non sta eseguendo alcun lavoro effettivo è chiamato circuito chiuso. Qualsiasi circuito non completo è considerato un circuito aperto.Quando la breadboard è alimentata utilizzando un cavo USB o un caricatore mobile alla presa dell'alimentatore, il percorso1 diventa un circuito chiuso e il LED Pi si accende, se non si accende , quindi dobbiamo controllare i collegamenti allentati del circuito.
Progetto 2: come viene utilizzata l'elettricità Genera suono utilizzando il pulsante e il cicalino.
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare come l'elettricità viene utilizzata per generare il suono utilizzando il pulsante e un cicalino.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), S1 (interruttore a pulsante) e buzzer L4.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
Come viene utilizzata l'elettricità
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Quando si preme l'interruttore S1, il flusso di corrente viene fornito da una fonte di energia attraverso l'interruttore S1 e il cicalino L4 fino al punto finale, completando il percorso2 e creando un circuito chiuso. Quando la corrente scorre attraverso il circuito chiuso premendo l'interruttore, il buzzer L4 genera un suono. Quando l'interruttore viene rilasciato, il percorso è disturbato e quindi il cicalino si spegne.
Progetto 3: H ow L'elettricità viene utilizzata per accendere un LED
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare come viene utilizzata l'elettricità per accendere un LED
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), S1 (interruttore a pulsante) e LED LU3.
Schema elettrico: La figura sotto mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema seguente.
Come le valvole a LED lasciano fluire l'elettricità
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Quando si preme l'interruttore S1, il flusso di corrente viene fornito da una fonte di energia attraverso l'interruttore S1 e il LED LU3 fino al punto finale, completando il percorso2 e realizzando un circuito chiuso. Quando la corrente scorre attraverso il circuito chiuso premendo l'interruttore, il LED LU3 si accende. Al rilascio dell'interruttore il percorso è disturbato e quindi il LED LU3 si spegne.
Progetto 4: come le valvole a LED lasciano fluire l'elettricità solo in una direzione
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare come le valvole a LED lasciano fluire l'elettricità solo in una direzione.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), S1 (interruttore a pulsante) e LED invertito LU3.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto. Conservare il progetto 3 e sostituire il LED LU3 in direzione inversa
Come viene utilizzata l'elettricità
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Posiziona il LED LU3 nella direzione opposta, quindi non si accende. Perché è un componente elettronico che deve essere posizionato solo in una direzione. Posizionare questo LED nella direzione opposta non lo danneggia a causa della bassa tensione, ad esempio 5v. Il LED può essere danneggiato in modo permanente solo quando la tensione è superiore a 30v.
Progetto 5: isolante e conduttore di elettricità
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare l'isolante e il conduttore di elettricità.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), jumper J e LED LU3.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto Ripetere il progetto 3 e sostituire l'interruttore a pulsante S1 con un ponticello J.
Isolante e conduttore di elettricità
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Quando si posiziona un jumper J, il flusso di corrente viene fornito da una fonte di energia attraverso l'interruttore S1 e il LED LU3 fino al punto finale, completando il percorso2 e realizzando un circuito chiuso. Quando la corrente scorre attraverso il circuito chiuso premendo l'interruttore, il LED LU3 si accende. Metalli come il rame sono un conduttore, mentre la maggior parte dei solidi non metallici come un pezzo di legno è un buon isolante. Questo è l'unico motivo per cui la plastica viene utilizzata per proteggere i fili di rame, per rimuovere la possibilità di eventuali pericoli elettrici quando si lavora con i fili di alimentazione.
Controllare un materiale come la carta è un buon conduttore o un cattivo conduttore. Posiziona il dito sui terminali e osserva che il LED non si accende. Il corpo umano ha un'elevata resistenza per far fluire molta corrente per accendere il LED. Se la tensione è alta, il flusso di corrente potrebbe scorrere attraverso le dita e il LED si illuminerà.
Progetto 6:
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare l'isolante e il conduttore di elettricità.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), jumper J, fusibile e LED LU3.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
Isolante e conduttore di elettricità
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso 1 Un fusibile è un filo metallico a bassa resistenza utilizzato per fondersi e separarsi in caso di corrente non necessaria. Questi sono sempre collegati in serie con i componenti necessari per proteggerli da sovracorrenti. In modo che quando il fusibile viene ripristinato, aprirà il circuito del gufo e interromperà il flusso di corrente per evitare che si danneggino.
Qui, in questo progetto, un jumper J viene utilizzato come fusibile per scopi dimostrativi. Quando il fusibile è intatto, il percorso2 è completato e il LED U3 si accende, ma a causa della sovracorrente se il fusibile si scioglie, il circuito è un percorso aperto, il LED si spegne. È possibile eseguire il test rimuovendo il jumper J dal circuito.
Progetto 7:
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare la funzione di un resistore in serie con un cicalino.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), resistenza 330R, buzzer L4.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
La funzione di un resistore
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Nel percorso2, il resistore R2 è collegato in serie con il cicalino L4, il resistore interrompe il flusso di corrente e una parte della tensione attraverso il resistore cadrà. Ciò causa una caduta di tensione attraverso il cicalino L4 e l'intensità del suono prodotta dal cicalino L4 diminuisce in larga misura. Si sentirà un suono basso.
Progetto 8:
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare come viene utilizzato un resistore in serie per proteggere un LED
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), resistenza 330R, LED LU3.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto. Conserva il progetto 7 e sostituisci il Buzzer L4 con un LED rosso LU3.
Come viene utilizzato un resistore in serie
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Nel percorso2, il resistore R2 è collegato in serie con il LED LU3, il resistore interrompe il flusso di corrente e una parte della tensione attraverso il resistore diminuirà. Ciò causa una caduta di tensione ai capi del LED LU3 e l'intensità della luce prodotta dal LED LU3 diminuisce.
Progetto 9: come costruire circuiti elettrici
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare come è possibile costruire circuiti elettrici per accendere vari carichi contemporaneamente senza disturbare le prestazioni dell'altro carico
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), LED LU3 bianco, Buzzer L4.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
Come possono essere costruiti i circuiti elettrici
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Il flusso di corrente in questo circuito è diviso. Il flusso di corrente attraverso il buzzer L4 nel percorso chiuso 2 e il buzzer L4 produce un suono. Il flusso di corrente attraverso il LED LU3 nel percorso chiuso 3 e il LED LU3 produce luce. Entrambi i carichi paralleli sono indipendenti l'uno dall'altro. Se il buzzer L4 si blocca, non ha effetto sul funzionamento del LED LU3. L'effetto sull'intensità del carico può essere verificato rimuovendo un carico.
Progetto 10: uso di transistor utilizzando l'interruttore a pulsante
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare l'uso di transistor utilizzando l'interruttore a pulsante per l'ingresso e il cicalino per l'uscita.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), Buzzer L4, interruttore a pulsante (S1), blocco transistor BC 547 QU1.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
L'uso dei transistor
descrizione del progetto
Il LED PI dell'indicatore di alimentazione si illumina nel percorso chiuso1. Quando si preme il pulsante S1, quindi il flusso di corrente da una fonte di energia attraverso l'interruttore S1, terminale di base del transistor QU1, l'emettitore del transistor al punto finale.Un circuito chiuso può essere formato completando il percorso2. Allo stesso modo, il percorso 3 è completato con il flusso di corrente da una fonte di energia attraverso il cicalino, QUI fino al punto finale. Il transistor QU1 funge da interruttore e il cicalino genera il suono. Quando l'interruttore S1 non è premuto, il flusso di corrente nel percorso 2 è disturbato, intrudendo anche il percorso 3 e il cicalino si spegne.
Progetto 11: come transistor come interruttore
L'obiettivo principale di questo progetto è dimostrare come un transistor come interruttore possa controllare l'uscita di un LED
Componenti richiesti: Questo circuito può essere realizzato con PSU (alimentatore), LED rosso PI (indicatore di alimentazione), LED LU3, interruttore a pulsante (S1), blocco transistor BC 547 QU1.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto. Conserva il progetto 10 e sostituisci il Buzzer L4 con un LED rosso LU3.
Come transistor come interruttore
descrizione del progetto
L'indicatore di alimentazione PI LED si illumina nel percorso chiuso1.Quando il pulsante S1 viene premuto, quindi il flusso di corrente da una fonte di energia attraverso l'interruttore S1, terminale di base del transistor QU1, l'emettitore del transistor al punto finale. Un circuito chiuso può essere formato completando il percorso2. Allo stesso modo, il percorso 3 è completato con il flusso di corrente da una fonte di energia attraverso il cicalino, QUI fino al punto finale. Il transistor QU1 funge da interruttore e il LED LU3 si accende. Quando l'interruttore S1 non è premuto, il flusso di corrente nel percorso2 viene disturbato, intrudendo anche il percorso 3 e il LED LU3 si spegne.
Progetto12: interruttore a pulsante in funzione inversa
Dimostrazione dell'interruttore a pulsante in funzione inversa con cicalino per l'uscita
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore) da 5V, LED rosso (indicatore di alimentazione), interruttore a pulsante, Breadboard, Transistor BC547, Buzzer L4, cavi jumper e cavi di collegamento.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
Descrizione del circuito
Il LED PI si illumina nel percorso chiuso 1. Finché l'interruttore a pulsante S1, la corrente elettrica scorre dall'alimentatore (+), attraverso l'interruttore a pulsante S1 e attraverso la base B del transistor QU1, all'emettitore E del transistor QU1, a PSU (-), completando il percorso2 e formando un circuito chiuso.
Interruttore a pulsante in funzione inversa
Path3 è il completo con il flusso di corrente da PSU (+) attraverso il Buzzer e QU1 a PSU (-). Il transistor QU1 agisce quindi come un interruttore elettrico e il cicalino suona. Ma mentre si preme l'interruttore a pulsante S1, il flusso di corrente nel percorso2 viene bypassato a massa PSU (-), non consentendo a nessuna corrente di fluire nella base B del transistor spegnendolo, quindi interrompendo il percorso3 e il buzzer L4 si spegne.
Progetto 13: Dimostrazione dell'interruttore a pulsante in funzione inversa con LED per l'uscita
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore) da 5V, LED rosso (indicatore di alimentazione), interruttore a pulsante, Breadboard, Transistor BC547, LED LU3, cavi jumper e cavi di collegamento.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito come da schema elettrico mostrato nello schema sottostante, conservare il progetto 12 e sostituire il Buzzer L4 con un LED rosso LU3.
Interruttore a pulsante in funzione inversa
Descrizione del circuito
Il LED PI si illumina nel percorso chiuso 1. Sostituire il buzzer L4 nel progetto 12 con il LED LU3. Non appena si preme il pulsante S1, la corrente attraverso P2 viene bypassata da PSU (-), non permettendo ad alcuna corrente di fluire nella base B del transistor spegnendolo, quindi aprendo il percorso3, e il LED LU3 si spegne . Quando l'interruttore a pulsante S1 viene rilasciato, il LED LU3 si accende di nuovo.
Progetto 14: Il corpo umano è un buon conduttore di elettricità
Per dimostrare, 'Il corpo umano è un buon conduttore di elettricità' utilizzando il tocco umano come input e il cicalino come output.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore) e LED rosso (indicatore di alimentazione), Breadboard, 2- Transistor BC547, Buzzer, cavi di collegamento.
Schema del circuito: la figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto.
Descrizione del circuito
Collegare l'alimentatore di 5 V CC attraverso l'alimentatore al circuito. Il LED PI si illumina nel percorso chiuso 1. Quando si tengono i punti di contatto 1 e 2 con l'indice e il pollice, la corrente elettrica fluisce dall'alimentatore +, attraverso il punto Z1 e quindi attraverso la base B del transistor QU1-B, all'emettitore E del transistore QUI-B, sempre alla base B del transistore QU1-A, all'emettitore E del transistore QU1-A a PSU-, completando il percorso2 e formando il circuito chiuso.
Il percorso3 viene quindi completato con il flusso della corrente dalla base B del transistor QU1-A all'emettitore E di QU1-A verso PSU-, e il buzzer suona. Ciò dimostra che il corpo umano è un buon conduttore di elettricità. Per la tua osservazione puoi usare carta, legno e plastica (materiali non conduttivi). Collega un pezzo di carta tra i punti di contatto e 2, qui ora non puoi osservare nessun suono del cicalino. Perché la carta è un isolante.
Progetto15: Amplificazione della corrente tramite transistor Darlington.
Componenti richiesti: Questo circuito può essere costruito con PSU (alimentatore) e LED rosso P1 (indicatore di alimentazione), breadboard, 2 transistor BC547, Buzzer L4 e cavi di collegamento.
Schema elettrico: La figura seguente mostra lo schema del circuito. Collegare il circuito secondo lo schema del circuito mostrato nello schema sotto. Conserva il progetto 14 e sostituisci il Buzzer L4 con un LED rosso LU3.
Amplificazione della corrente tramite transistor Darlington
Descrizione del circuito
Collegare l'alimentatore di 5 V CC attraverso l'alimentatore al circuito. Il LED PI si illumina nel percorso chiuso 1. Quando si tengono i punti di contatto 1 e 2 con l'indice e il pollice, la corrente elettrica fluisce dall'alimentatore +, attraverso il punto Z1 e quindi attraverso la base B del transistor QU1-B, all'emettitore E del transistore QUI-B, sempre alla base B del transistore QU1-A, all'emettitore E del transistore QU1-A a PSU-, completando il percorso2 e formando il circuito chiuso.
Il percorso3 viene quindi completato con il flusso della corrente dalla base B del transistor QU1-A all'emettitore E di QU1-A verso PSU-, e il LED rosso si accende.
Il caro transistor che prende il nome dal suo inventore, Sidney Darlington, è una disposizione speciale di una coppia di giunzioni bipolari NPN o PNP standard collegate insieme.
L'emettitore E di un transistor è collegato alla base dell'altro per produrre un transistor più sensibile con un grande guadagno di corrente. Questo tipo di connessione a transistor è utile in molte applicazioni in cui è richiesta l'amplificazione o la commutazione della corrente.
In questo progetto la corrente viene fatta passare attraverso il dito tenendo i punti di contatto. Poiché il corpo umano fornisce un'enorme resistenza, la corrente deve essere amplificata in modo tale che il LED si illumini attraverso il set della coppia Darlington.
Pertanto, quelli sopra sono alcuni dei kit di apprendimento elettronico per aiutarti a realizzare i tuoi progetti a livello scolastico. Sebbene tu possa decidere di utilizzare uno qualsiasi di questi progetti di base, abbiamo preferibilmente utilizzato mini breadboard per guidarti nella creazione dei tuoi progetti. Li abbiamo mantenuti ampi in modo che ogni studente possa elaborare i dettagli. Tieni presente che questi mini progetti di breadboard dovrebbero essere continuati durante tutto l'anno scolastico e contenere obiettivi e risultati concreti.
