Il post spiega un semplice circuito di ventilatore automatico controllato da PIR per uso scolastico universitario, che risponde e si accende solo in presenza di un essere umano (studenti) in classe. L'idea è stata richiesta dal Sig. Souren Bhattacharya.

Specifiche tecniche

Sono, souren bhattacharya, un'insegnante di liceo nel Bengala occidentale.

Per ridurre l'elettricità utilizzata nella mia classe scolastica, puoi realizzare un circuito che possa spegnere i ventilatori (3/4 ventilatori a soffitto) in classe come da routine con una funzione di esclusione manuale.

Ad esempio, ogni classe ha una lezione di computer e una di educazione fisica in una settimana. vogliamo spegnere i fan quando l'intera classe è vuota.

Se dai il tuo contatto no nella mia casella di posta elettronica posso spiegare in modo migliore nel tuo tempo di inattività.

il mio ID e-mail è sbhattacharya1977@gmail.com. Aiutaci per favore.

Il design

Il progetto richiederà l'inclusione di un qualche tipo di sensore IR umano, ad esempio un dispositivo sensore PIR che sembra essere il più efficiente ed efficace per l'applicazione proposta.

Incorporare un sensore PIR rende il design piuttosto semplice poiché la maggior parte dei circuiti complessi è gestita all'interno dell'unità stessa. Il sensore deve solo essere integrato con una fase di attivazione e un'alimentazione correttamente dimensionata come mostrato nel diagramma seguente.

Schema elettrico

Nello schema fornito possiamo vedere un modulo PIR standard preprogrammato, uno stadio IC regolatore di tensione 7805 per l'alimentazione del PIR e un semplice stadio driver a transistor / relè da 12 V.

Il modulo PIR

Il modulo PIR ha tre terminali, quello destro è il terminale di terra, quello centrale è il positivo + 3,3V o + 5V e il terminale sinistro è il cavo di uscita reattivo del dispositivo.

Quando i particolari terminali assegnati (+) e (-) del dispositivo PIR sono collegati alle tensioni di alimentazione specificate, il dispositivo diventa immediatamente reattivo e inizia a 'pensare'.

Nessuna presenza umana o movimento deve essere creata davanti all'obiettivo dell'unità durante questo periodo di accensione iniziale per circa un minuto, fino a quando il dispositivo si blocca e si mette in una posizione di allarme o pronto per l'attesa.

L'unità ora è pronta e risponde anche al minimo movimento o presenza umana davanti alla sua lente generando un'alimentazione positiva al suo terminale di uscita, questo alto al suo terminale di uscita persiste finché viene rilevata una presenza umana entro un raggio radiale di circa 20 metri davanti al dispositivo PIR.

Rilevare la presenza umana

L'uscita si trasforma in una tensione zero non appena la presenza umana si allontana o viene rimossa.

La risposta di alta / bassa tensione ben definita sopra al conduttore di uscita diventa idealmente adatta o accessibile per uno stadio di pilotaggio di relè a transistor come mostrato nel diagramma.

Quando l'uscita PIR è elevata per la presenza di un essere umano (bambini in classe), la base a transistor BC547 riceve l'uscita + 3.3V dal relativo puntale del dispositivo e accende velocemente il relè.

Il relè a sua volta accende il ventilatore e il sistema rimane acceso finché gli studenti occupano la sede.

Quando gli studenti lasciano e lasciano la sede, il PIR spegne istantaneamente la sua uscita a un livello di tensione zero, tuttavia la presenza del condensatore da 470uF / 25V al cavo di uscita del PIR impedisce al BC547 di spegnersi istantaneamente piuttosto lo mantiene acceso per qualche secondo in più dopo che il PIR ha riportato la sua uscita a zero.

Dopo questo ritardo viene disattivato anche il BC547, spegnendo il relè e il ventilatore o qualsiasi altro carico desiderato che possa essere cablato con il relè.

Il circuito di cui sopra può essere efficacemente modificato come indicato di seguito per luci operative , con una funzione che assicura che sia implementato solo durante la notte e non durante il giorno quando è disponibile un'ampia luce diurna. L'idea è stata richiesta dal signor Sham.